Problem yasakla çözülmez

Geçtiğimiz günlerde

Ahlen Lisesi okul idaresi tarafından okuldaki öğrencilerin tenefüslerde aralarında Türkçe konuşmalarına yasak getirmesiyle başlayan ve ardından Türk sivil toplum örgütlerinin girişimi ve özel gayretleriyle okul idaresinin bu yasağına valilik ve bakanlık tarafından son verilmesiyle sonuçlanan Türkçe yasağı sorunun ardından Kuzey Ren Vestfalya (NRW) Türk Veli Dernekleri Fedarasyonu (FÖTEV) yetkilileri bir basın açıklamasıyla kamuoyunu bilgilendirdiler. FÖTEV Başkanı Hakan Civelek ile yardımcısı Ali Sak imzasıyla yayınlanan açıklamada önemli ayrıntılar yer alıyor.

KONUYU YAKINDAN TAKİP EDİYORUZ

Basın açıklamasında Türk kökenli aile ve öğrencilerin, eğitim ve uyum politikasındaki beklentilerini, endişelerini ve gelişmeleri yakından takip ettiklerini dile getiren yetkililer, eğitim ile ilgili tüm kurumlar, bir çok çatı kuruluşu ve siyasi partilerle birlikte çalışmalar yaptıklarını, ailelerin ve öğrencilerin sosyal ve siyasal katılımını teşvik etmek amacıyla gelişmelerin kendilerince yakından takip edildiğini de vurguladılar. Almanca’nın yaşanılan toplumda iletişim ve başarılı olmanın anahtarı olduğu vurgusunun yapıldığı açıklamada, FÖTEV’in beklentisinin bunun yanında anadilin kabulu, takdiri ve daha çok desteklenmesi olduğu da dile getirildi. Ayrıca çok dilliliğin göçmen kökenli çocukların sosyalleşmelerinde çok önemli olduğu ve daha fazla teşvik edilmesi gerektiğinin de altı çizildi.

ALMANCA OKUL DİLİ DEĞİL DERS DİLİ

Okul idaresi tarafından öğrencilere karşı konulan ders dışındaki Türkçe yasağını da değerlendiren FÖTEV yetkilileri: 'Bizim değerlendirmemize göre, bu tür yasaklar Almanca dışındaki bütün dilleri yok saymaktadır. Bu yasağı koyanlar gerekçe olarak Almanca’nın öğrenilmesine engel olmasını göstermişlerdir. Ancak yasağın yasal yazılı bir dayanağı yoktur. Ayrıca Eyalet Eğitim Bakanlığı yetkilileri okul dilinin değil ders dilin Almanca olduğu açıklaması da ortadadır. Buna rağmen okul idaresi yasakta ısrarcı olmuştur. Bu yasak, ergenlik çağındaki çocukların problemlerini çözmez, bilakis arttırır.' açıklamasını yaptılar.
BAZI DİLLER İSTENMİYOR

Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti’nde 2,1 milyon öğrencinin %25’inin yabancı, yabancıların %50’sinin de Türk kökenli olması dolayısı ile, çok dilliliğin kural değil bir istisna olarak kabul görmesinin izah edilemez bir çelişki olduğunu vurgulayan yetkililer: 'Maalesef bazı diller istenmeyen dillerdir ve eğitim kurumlarında yeterli ilgi gösterilmemektedir. Ahlen Lisesi’nden somut bir örnek verecek olursak, bu okuldaki 900 öğrencinin %26’sı yabancı kökenli. Yabancı öğrencilerin %30’unun Türk olması göz ardı edilmiştir.' şeklinde konuştular.

Eğitim kurumlarına sorunun çözümüne dair öneriler de getiren yetkililer, çok dilliliğin Alman ekonomisinin güçlenmesinin de ayrılmaz bir parçası olduğunu vurguladılar.

Haber: (Almanya Bülteni) – Ahlen